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La fatica di diventare grandi - Compiti evolutivi e possibilità di supporto
- https://www.ausl.bologna.it/istituto-delle-scienze-neurologiche/appuntamenti-dellistituto/la-fatica-di-diventare-grandi-compiti-evolutivi-e-possibilita-di-supporto
- La fatica di diventare grandi - Compiti evolutivi e possibilità di supporto
- 2026-03-18T16:00:00+01:00
- 2026-03-18T20:00:00+01:00
- WEBINAR
Diventare grandi non è mai stato semplice; oggi, il percorso verso l’età adulta appare segnato da una “sospensione” prolungata, una sorta di limbo tra adolescenza e maturità. I giovani sembrano muoversi in un terreno incerto, dove le tappe di autonomia, identità e responsabilità vengono rimandate o vissute in modo frammentario. In questo scenario, genitori, insegnanti, educatori e professionisti della salute mentale si trovano di fronte a nuove domande: come sostenere lo sviluppo senza sostituirsi? Come accompagnare i giovani nella complessità senza deresponsabilizzarli?
Il webinar propone una riflessione approfondita e multidisciplinare sui compiti evolutivi della crescita - emotivi, relazionali, cognitivi e sociali - alla luce dei mutamenti culturali e digitali del nostro tempo.
Attraverso contributi teorici, esempi clinici e testimonianze dal campo educativo, verranno esplorate le principali sfide contemporanee legate al divenire adulti:
• la costruzione dell’identità e l’incertezza del futuro;
• la fragilità dei legami e il bisogno di appartenenza;
• la pressione della performance e l’ansia da adeguamento;
• la difficoltà di tollerare frustrazioni, limiti e fallimenti.
Ampio spazio sarà dedicato alla riflessione su come gli adulti di riferimento possono sostenere questo processo, favorendo competenze di autoregolazione, resilienza e progettualità nei
ragazzi e nei giovani adulti.
Il webinar prevederà inoltre momenti di confronto tra i relatori e il pubblico, alternando esposizione teorica, casi narrativi e brevi stimoli esperienziali (riflessioni guidate, sondaggi interattivi o vignette cliniche/educative).