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Comportamento e ruolo di genere

Data di pubblicazione: 25/02/2013 10:42
— archiviato sotto: ,

Attivazione per ragazzi dai 13/14 anni

Ultimo aggiornamento : 23/09/2014

Obiettivi

Aiutare i ragazzi a riflettere sul fatto che la quasi totalità dei comportamenti identificati dalla società come maschili o femminili non siano “per natura” appartenenti a un sesso, ad eccezione di quelli legati alla biologia (procreazione, allattamento), quanto piuttosto condizionati dalla cultura di appartenenza.

Materiale occorrente

Scheda di lavoro allegata

Descrizione attività

Si formano sottogruppi di 5/6 persone, eventualmente separando i maschi e le femmine oppure tenendo conto che se ci sono  persone appartenenti a differenti culture  potrebbero lavorare nello stesso gruppo. Ad ogni sottogruppo viene chiesto di compilare la scheda di lavoro.
Si confrontano poi i lavori in plenaria e si discute di quanto emerso cercando di evidenziare come i differenti contesti di riferimento di ciascuno (società, famiglia allargata ecc) influenzino la nostra idea di “maschile” e “femminile” e quindi dei comportamenti che riteniamo permessi o meno nei due sessi.

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