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Come un pesce fuor d'acqua

Data di pubblicazione: 25/02/2013 10:42
— archiviato sotto: ,

Attivazione per ragazzi dai 13/14 anni

Ultimo aggiornamento : 23/09/2014

Obiettivi

Aiutare i ragazzi a riflettere su quanto il concetto di “estraneità” sia relativo e possa riguardare chiunque; individuare le possibili risorse di chi si sente “come un pesce fuor d’acqua”.

Materiale occorrente

Scheda di lavoro allegata; una lavagna.

Descrizione attività

La classe viene divisa in coppie e il lavoro viene svolto sotto forma di “intervista” che un compagno fa all’altro, a turno, seguendo le domande proposte nella scheda di lavoro allegata.
Al termine ci si confronterà in grande gruppo sui contesti e le situazioni che provocano sensazioni di spaesamento ad un’età in cui è molto forte il bisogno di appartenenza ad un gruppo e sulle alternative possibili per non sentirsi più un pesce fuor d’acqua rimanendo però “se stessi”.
Se il clima della classe non dovesse permettere questo tipo di lavoro, potrebbe essere proposto a ciascuno di compilare individualmente la scheda di lavoro in forma anonima. 

 

Tratto da E. Buccoliero, M. Maggi – “Bullismo, bullismi” – Ed. Franco Angeli, 2005.

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